Výzkumníci z Harvard Innovation Lab vytvořili učební nástroj, který pomáhá lidem se zrakovým postižením, aby se rychle učili sami. Tento nástroj nese název Read Rad a vypadá podobně jako velká desková hra, kde jsou kostky obsahující písma s Braillovým písmem naspodu. Read Read byl vytvořen na základě výzkumu osvědčených postupů a metod výuky, které se týkaly učení Braillova písma.
Všichni studenti se musí dotýkat kostek, aby dostali zpětnou vazbu a umožnili jim naučit se spojovat zvuky s Braillovým písmem. Uživatelé mohou sestavit kostky dohromady, aby vyslovili jakékoliv slovo. Díky tomu, že se aktivuje více smyslů, tak e studenti rychle učí písmena a slova. Jednoduché rozhraní navíc usnadňuje studentům, aby se mohli učit sami.
Nástroj byl testován pedagogy po celém světě. Designér Alex Tavares byl schopen úspěšně rozjet 12týdenní pilot v Perkinsově škole pro nevidomé, kde Read Read používali studenti, kteří jsou slepí nebo zrakově postižení.
